幼儿园1一10加减法顺口溜,幼儿园大班十以内加减法如何教

提起幼儿园1一10加减法顺口溜,大家都知道,有人问幼儿园大班十以内加减法如何教,另外,还有人想问幼儿园手指速算加减法口诀是什么??,你知道这是怎么回事?其实幼儿加减法的心算口诀啊,下面就一起来看看幼儿园大班十以内加减法如何教,希望能够帮助到大家!

幼儿园1一10加减法顺口溜

1、幼儿园1一10加减法顺口溜:幼儿园大班十以内加减法如何教

您好幼儿园1一10数字顺口溜儿歌。

活动目标:

1、复习10以内的加减法,尝试看图口述并懂得运算。幼儿园1一10数字顺口溜图片。

2、培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的魅力。

活动准备:十以内幼儿速记加法。

1、10以内加减算式卡片若干张,加法图片若干张,口述图片5张。幼儿园数学破十法口诀。

2、(鼓、腰鼓、锣)三个,统计牌一个,唐、米老鼠、小熊图片各一张。幼儿园相邻数口诀。

3、水果卡片若干,礼花一个,胜利、失败、欢快的音乐各一首。

活动过程:

一、引题

1、师:小朋友,欢迎你们来到快乐数学大本营,我是快乐数学栏目——小问号。我们栏目的口号是:快乐数学,快乐无限!我们现在大声的把口号喊出来:快乐数学,快乐无限!ye!首先我要向你们介绍**的三个方队,贴有米老鼠的是米老鼠队,欢迎你们!贴有唐的是唐队,欢迎你们!贴有小熊的是小熊队,欢迎你们!米老鼠、唐、小熊都很喜欢吃水果,**我为你们准备了许多的水果,你们想要得到水果吗?那我们马上进入快乐数学**关。

二、快乐数学**关。

1、师:**关:必答题。三个方队的每一位选手都要回答一道题目,每答对一题,奖励一个水果。答错不奖励也不惩罚。但要自己独立回答。得到水果的选手,要自己拿起水果贴到自己队的英雄榜上。看那一队的水果个数最多。现在请各队的一号选手答题。

2、师:答题开始。请听题33=?(教师请三位选手轮流回答)幼儿:33=6师:(出示正确答案)回答正确,某某和某某得到水果奖励。幼儿园退位减法口诀。

3、师:现在请各队的二号选手答题。(依次进行)

小结:**关六轮必答题结束,我们来关注各队的水果得数,某某队得到几个水果,可以用数字几来表示?(教师板书)小朋友看哪个队的水果个数最多?米老鼠队现在暂时**,但唐和小熊也不要气馁,在后面的环节里,你们还有机会。现在我们进入**的第二个环节!

2、幼儿园1一10加减法顺口溜:幼儿园手指速算加减法口诀是什么??

步骤/方法第1节加大减差法

方法:在一个加式里,如果被加数或加数有一个接近整十、整百、整千等,都以整数来加,然后再减去这个差数(即补数),这样计算起来十分方便。幼儿加减法手指速算幼儿学加减法窍门。

口诀:用**个加数加上第二个加数的整十、整百、整千……再减去第二个加数与整十、整百、整千……的差,等于和。

第2节求只是两个数字位置变换两位数的和如何教大班孩子20以内加减法。

方法:在一个两位数的加式里,如果被加数的十位数和加数的个位数相同,而被加数的个位数又和加数的十位数相同,就将被加数的十位数和个位数相加之和再乘以11,即为这个加式的和。

口诀:(首尾)×11=和幼儿加减法手指速算

例:=(58)×11=

第3节一目三行加法

方法:若三行数在一起相加,未加之前先虚进1,把**位和末尾第二位之间的数看作中间数,凑9弃掉,剩几写几,末尾一位数凑10弃掉,剩几写几,即为所求三行之和。

幼儿加减法的心算口诀啊

口诀:提前虚进1,中间弃9,末尾弃10。幼儿加减法手指速算

注意三个重点:

相加不够9的用分段法:直接相加,并要提前虚进1;10以内加法口诀顺口溜。

中间数相加大于19的(弃19),前面多进1;加法口诀儿歌10以内。

末位数相加大于20的(弃20),前边多进1.第1节减大加差法

方法:在一个减式里,如果被减数的后几位数值较小,而减数的后几位数值较大,往往要向前借好几位时,则应将减数中加上一个数(即补数)变成整数,从被减数中减去,然后再加上这个补数,即得最终差数。幼儿加减法手指速算

口诀:用被减数减去减数的整十、整百、整千……再加上减数与整十、整百、整千……的差,等于差。

第2节求只是数字位置颠倒两个两位数的差

方法:在一个两位数的减式里,如果被减数的十位数值与减数的个位数值相同,而被减数的个位数值又与减数的十位数值相同时,用被减数的十位数值,减去被减数的个位数值,再乘以9等于差。幼儿加减法手指速算

口诀:用被减数的十位数减去它的个位数,再乘以9,等于差。

例:74-47=(7-4)×9=27

第3节求只是首尾换位,中间数相同的两个三位数的差10以内的相邻数口诀。

方法:被减数的百位数减去个位数的差乘以9,分别将乘积的十位数值作为百位数,将乘积的个位数值仍作为个位数,两数中间写上一个9(即十位),便是这个减式的差。

口诀:用被减数的百位数减去它的个位数,再乘以9,得到一个两位数,再在这个数中间写上9,就等于这两个数的差。

例:-=(9-6)×9=3×9=27=2(9)7

第4节求两个互补数的差幼儿园1到10数字顺口溜。

如何求一个数的补数?从十位数起向左边,无论有多少位数,都给它凑成9,个位数(即末尾一个数)凑成10即可,这就是它的补数。

互补的概念:两数相加(和)等于整10、整、整……叫互补。

求补数的方法:前凑9,后凑10。

口诀:两位互补的数相减:减50后,再乘以2等于差;

三位互补的数相减:减后,再乘以2等于差;

四位互补的数相减:减后,再乘以2等于差;

……依此类推。幼儿加减法手指速算儿童数字分解口诀。

以上就是与幼儿园大班十以内加减法如何教相关内容,是关于幼儿园大班十以内加减法如何教的分享。看完幼儿园1一10加减法顺口溜后,希望这对大家有所帮助!

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