细细品味一本名著后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。那要怎么写好读后感呢?下面张承辉给大家整理了六年级以卖火柴的小女孩为题的读后感，希望大家喜欢！
六年级以卖火柴的小女孩为题的读后感1
这是一篇童话故事。故事里写了一个可怜的小女孩，她在除夕之夜都不可以回家，要在外面卖火柴。
我看到小女孩划起最后一根火柴的时候，热泪盈眶。但是上天没有让她卖完火柴，还让她死在了巷子的小角落里。
看到这一段，我已经看不下去了。相比之下，我的家庭是多么温馨、幸福，我有着非常要好的朋友，她却没有;我丰衣足食，她却吃不饱，穿不暖;我可以上学，学到知识，她也不可以。
女孩子死了，永远走了。但让女孩高兴的是：火柴的最后一根，让她见到了最亲爱的祖母，她安心的投入了祖母的怀抱中。
这个故事告诉我们：要珍惜生活，珍惜现在所拥有的幸福。
六年级以卖火柴的小女孩为题的读后感2
前几天，我读了读《卖火柴的小女孩》这篇文章。小女孩在大年夜里卖火柴的情景，深深地刻在我的脑海里。
“卖火柴，卖火柴，谁要火柴!”小女孩凄惨的叫卖声传遍大街小巷。尽管这样，也没有人来买小女孩的一根火柴。小女孩为什么要在大年夜卖火柴?那是因为她家里实在是太穷了。看看小女孩，想想我自己，真是一个生活在地狱，一个生活在天堂。那位小女孩大年夜在寒风中卖火柴，而我呢?在大年夜里妈妈为我做着香喷喷的饭菜，姐姐在一旁催促着我试穿新衣，全家里演奏着和睦幸福的乐曲。
墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩的生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊!可是，这应该有的一切却完全是泡影。而我呢?冬天，坐在暖烘烘的火炉边烤火，妈妈还为我做出丰盛可口的饭菜;夏天，每天放学写完作业，便和同院的小朋友尽情地玩耍，欢乐的笑声传出大院……为什么我和小女孩同龄，生活的环境却不同呢?这是因为她在资本主义社会制度下生活，而我在社会主义制度里生活。他们那里充满了冷酷、无情，我们这里充满了温暖和爱意。可是，我有时却不能很好地用功学习，这真是生在福中，不知福啊!今后，我一定要抓紧时间努力学好文化知识，不要辜负我们的祖国，不辜负我们的社会，为将来把我们的国际建设得更加美好而努力奋斗!
六年级以卖火柴的小女孩为题的读后感3
在旧年的最后一天，大年夜里，天气异常的寒冷，雪花一朵接一朵地、肆无忌惮地飘落着，好像永远不再停了。这一天，本是一个欢乐、幸福、喜庆的日子，而命运的悲惨与凄凉却让她，一位卖火柴的小姑娘无法去享受这样美好的时光。
她衣衫褴褛，身上穿着破布烂衫。头上的金发绽开着几多雪白的花——那是雪花，远远望去，十分美丽、纯洁。她赤着脚丫踩在冰冷的雪地上，那脚早已被冻得青一块，红一块。雪越下越大，大朵大朵的雪花，化作千万只美丽的白蝴蝶，在空中飘飘悠悠，忽上忽下，欢快地打着旋儿。地下的积雪越来越厚，小女孩也越来越冷。虽然欢乐的气氛还在持续不断的洋溢着，但是路上的行人越来越少，还再会有什么人来买小女孩的火柴呢?
“卖火柴喽!卖火柴喽!谁来买我的火柴?”这稚嫩的童声一次又一次地回荡在行人寥寥无几的大街上。一个钟头就这样无声无息地过去了，小女孩还是没卖掉一根火柴，没赚到一个硬币。唉!可怜的小女孩，她该怎么办呢?
这时，一阵亮光快要刺瞎小女孩纯洁的双眸，是一个贵妇人从车上走下来了。小女孩急忙跑到妇人面前，那位妇人用很吃惊的目光望了望小女孩。“阿姨，可怜可怜我吧，买几根火柴吧!”小女孩央求道。可妇人却蛮不客气的一把推开了小女孩，怒气冲冲地叫骂道：“哼!你这小叫花子，也敢挡我的路还要我买火柴，真是无耻!快走开!小鬼!弄脏了我的新衣服，你赔吗?哼!”小女孩被推得坐到，无奈地爬起来走开了。
那位贵妇人走后，又过来一位和女孩年龄相仿的漂亮姑娘，正在玩弄自己的风车。“小姐姐，请买我的火柴吧!”小女孩又一次哀求道，脸上充满了希望的神情。“请别打扰我!”说完，她头也不回地走了。小女孩感到十分迷茫，逐渐绝望了。
寒风呼呼地吹着，小女孩几乎要冻僵了，她躲到一个墙角，坐了下来，搓了搓瑟瑟发抖的双手，两只小脚丫紧紧地靠在一起，整个身体蜷缩成一团。雪花无休止地落着，不管它有多么美丽，多么纯洁，多么神圣，它依然是会给小女孩带来寒冷的，擦燃了一根根火柴，幻想着美好的生活，可是希望，一次次地破灭。
在寒冷与痛苦中，她死了，她幸福的死了，因为，小女孩是与奶奶一起飞到幸福中去的。
六年级以卖火柴的小女孩为题的读后感4
卖火柴的小女孩读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话后，我的`心里充满了幸福之感。
在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们，他们没有一个温暖的被，生活在冰冷的世界。我们是幸福的，我们要珍惜这幸福快乐的童年，好好地学习知识，学习本领，去圆我们五彩缤纷的梦。
小女孩和我们是同龄人，我们就能在阳光下茁壮成长，而小女孩却要在大年夜冻死，为什么我们都是十二岁的轻少年，一个就过着幸福的生活，一个就过着悲惨的生活?这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂，那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔，它不但杀害了小女孩，也杀害了和小女孩一样的可怜人。
小女孩虽然是冻死的，可罪魁祸首是资本主义社会!所以我现在不但不喜欢它，反倒更憎恨它!读了这篇童话后，我觉得我们这个社会主义大家庭是多么温暖。我多么希望小女孩能生活在我们这个大家庭。在这里，她的生活中再也不会有寒冷、饥饿、痛苦、孤独了只有温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福。她也会戴着红领巾和我们一起上学。读了这篇文章我深深的感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所给我的一切，并努力学习为她增光添彩。
六年级以卖火柴的小女孩为题的读后感5
《卖火柴的小女孩》这个故事大家一定都看过，我也一样，当我把这篇文章看完的时候，心里有一种说不出来难受滋味。
《卖火柴的小女孩》主要讲了一个小女孩在寒冷的圣诞夜里，因为没有卖出去一根火柴，不敢回家，最后被冻死在大街上的故事。
读着这个故事的时候，我仿佛看到了卖火柴的小女孩蜷缩在大街旁，冻得瑟瑟发抖，眼神里充满了孤独和无助。从她身旁走过了很多人，但是却没有一个人愿意买一盒她手中的火柴。小女孩一次又一次的划燃自己手中的火柴，得到的，却不过是一个个破灭的美梦……
与卖火柴的小女孩比起来，我们的生活是多么的幸福!爸爸妈妈关心我们，老师爱护我们。可是卖火柴的小女孩呢?她的结局是那样悲惨!
我真想来到小女孩身旁，用一根星星魔法棒给她变出棉衣、棉袜，让她穿的暖暖和和的，并把她带到我们家，和我一起围着美丽的圣诞树跳舞、唱歌，并给她圣诞礼物，和她一起吃香喷喷的烤鹅。
“小女孩蜷缩在角落了，冷的瑟瑟发抖，却没有人给她一些吃的东西，或者买一盒她手中的火柴。”读到这里，我心中充满着愤怒，为什么卖火柴的小女孩流落街头，而那些有钱的富人们却在家里花天酒地?我多想把有钱人家里的钱都取出来分给那些穷人们!
如果小女孩生活在我们身边，她一定也能像我们一样，背着书包高高兴兴的去上学，坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课;在大年里她一定能和爸爸妈妈一起吃着团圆饭;如如果她生长在我们身边，她一定会对祖国的繁荣富强感到自豪;如果……
看了这篇文章，我会更加珍惜现在的幸福生活，同时也希望大家珍惜自己幸福生活的同时，能向我们身边需要帮助的人们伸出我们的援助之手!