《小母鸡种稻子》是一篇有趣的童话故事，不仅插图形象生动，而且语言活泼易懂，符合儿童口语习惯。 你知道怎么整理一年级语文小母鸡种稻子知识点吗?下面给大家分享关于一年级语文小母鸡种稻子知识点，欢迎阅读!
一年级语文小母鸡种稻子原文
有一天，小母鸡找到一些稻子。她问小鸭：”你愿意和我一起种稻子吗”小鸭说：”种稻子太辛苦，我怕弯腰!小母鸡只好自己种稻子。
禾苗长高了，小母鸡问小猫：”你愿意和我一起锄草吗”小猫说：”锄草太辛苦，我怕手起泡!”小母鸡只好自己锄草。
稻子熟了，小母鸡问小猪：”你愿意和我一起收稻子吗”小猪说：”收稻子太辛苦，我怕弄得满身泥土!”小母鸡只好自己收稻子。
小母鸡把稻子打成米，做成了又香又甜的白米饭。小鸭，小鸭低下了头。送给小猫，小猫羞红了脸。送给小猪，小猪说：”明年我们要跟你一起种稻子。”
一年级语文小母鸡种稻子知识点
字词：
稻子、愿意、锄草、熟了、辛苦、母鸡、米饭、羞红
一年级语文小母鸡种稻子教案
教学目标
1、认识“母、种”等14个生字，会写“和，种”等8个生字。
2、有感情地朗读课文，培养自学以及与人合作学习的能力。
3、引导孩子在学习过程中学会认真倾听，评价，从中悟出劳动是光荣的，也是辛苦的。懂得“有劳有得，不劳不得”的道理。
教学重、难点
1、写字。
2、独立读课文，并能从中受到启发。
课时划分
三课时
第一课时
教学目标
通过自学认识14个生字，独立读通课文，培养自学以及与人合作学习的能力。
教学过程
一、谈话导入
1、出示图片，你能叫出他们名字吗?
2、观察生字：鸡、鸭、猫、猪有何相同的地方呢?
3、揭题：小母鸡种稻子
二、交流自学情况
1、找出段落。
2、读一读，看一看，圈出生字想办法认识他。
3、把你最喜欢段落读给小组同学听。
4、把你读得好的段落和小组同学交流。
三、反馈、质疑
读了课文，你能说说你知道他们间发生了什么事?
第二课时
教学目标
1、通过表演、读的方式使学生加深对课文的理解，知道又香又甜的白米饭是怎么来的。
2、培养学生的`听、评的能力。
教学重、难点
理解最后一段的内容。
教学过程
一、导入新课
二、学习课文
1、小母鸡请他们种稻子时，他们都说了些什么?找出句子读一读。
(1)自由读。
(2)指名读。
(3)学生齐读。
2、小结。
3、演一演。
(1)演前自读课文，找好你要表演的角色好好读。
(2)各小组选好角色，试演。
(3)请一个小组表演，其他同学认真看，说说你学到了什么，有什么意见可以给他们提。
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