工科和理科的区别（精选）
工科和理科的区别
概括来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术;理学注重于理论研究，工学注重实际应用;理学培养的是科学家，工学造就的是工程师;理学领域出科学院士，工学领域出工程院士。对此，同学们在报考时要根据自我未来的发展方向和性格特点，很好地加以区分和选择。
理科是自然科学的理论研究;工科是自然科学在工程的应用。一个纯理论，一个面向应用。北京大学的理科全国第一，而清华大学的工科全国第一。
比较特殊的是，计算机专业内部也分为理科方向和工科方向，理科方向也叫计算机科学，主要研究算法复杂度、程序设计语言原理、数据挖掘、形式语言与自动机理论、计算机体系结构;工科方向也叫计算机技术，主要研究图形图像处理、软件工程、软件体系结构、操作系统、数据库等等。
人们总把理工合到一齐说，是为了与文、农、医相区别。文、理、工、农、医是高校的五大重要基础领域。
工科详细介绍
工科是指如计算机、通信、信息、机械、电子、电气、建筑、水利、仪器、汽车等研究应用技术和工艺的一门学问。在学校里，将自然科学原理应用至农业、工业各个生产部门所构成的诸多工程学科也称为工学或工科。
工科是物理学、化学、应用数学等基础科学的原理，结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。代表性的学科有水利类、电工类、土建类、电子信息类、热能核能类、化工制药类、仪器仪表类等等。
工科的培养目标是在相应的工程领域从事勘探、设计、规划、施工、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程技术人才。
主要是要培养实际应用本事的工作人员，此外还有新型工科，新型工科是指为适应高技术发展的需要而在有关理科基础上发展起来的学科。
工科类专业与各个行业结合紧密，许多行业每年都要招收很多工学类专业的毕业生，其毕业生平均就业率高达90%以上。
理科详细介绍
理科一般是指应用科学、自然科学以及数理逻辑的统称。理科的学科主要有：数学、化学、物理、生物学、计算机软件应用、地理学、技术与设计实践等。
理科的培养目标是从事技术开发、科研、教学和相关管理工作的高级专门人才。而基础科学原创成功的数量和质量决定着一个国家的科学水平。
从就业率来看，理科的毕业生相对低于工科的毕业生，因为理科专业注重理论基础，有很多毕业生会选择毕业后继续攻读硕士学位。所以想要探索科学的真理，透过现象看到本质的同学，理科是你的最佳选择。理科是中国科学的生命。就目前我国高等教育发展情景来看，大学本科生教育阶段打好基础是越来越多人的共识。如北大、复旦等综合院校就是以理科见长的学校。
“小到一个螺丝帽，大到载人航天火箭，其中所包含的理论知识离不开理科人才。”
各求学阶段理科与工科的区别
理科顾名思义就是注重基础理论研究。工科就是偏重实际运用，强调工艺实践过程。我上大学的时候学的理学，此刻做工学，就自我的一知半解对二者之间各个阶段粗略比较一下：
（1）高中阶段
高中多地方都要分文理科，一般是女孩子和学习比较差的偏重文科，其余一般是选择理科，在那个时候就开始分科，我个人感觉是很不科学的，因为那时候学生年龄还小，也不明白自我该选什么，一般的学生把自我学业人生的第一次选择都交给了父母或教师。
（2）大学阶段
理科主要的是学习一些基础理论，学生的理论知识比较扎实但在动手和实践方面比较欠缺。学生一般比较沉稳点，有点学者风度。异常在一些文理占主导地位的院校（比如师范类）女生明显剩余男生，一般女生比男生还要活跃，似乎有点女生故意惹男生的眼睛。
工科主要的是技术实践应用。学生具备相当的动手本事和独立思维本事，可是学生一般也有个性，比较难管理点。异常是有些男生穿着更是个性，他们也意在吸引更多女生的注意，毕竟女生在一些工科为主的院校人数太少了。
（3）考研究生
考研究生最明显的区别就是工科的要参加全国统一的数学考试，而理科的则不参加。参加全国统一考试数学的不必须都是工科，一般工科都是考试数学一和数学二，数学三和数学四一般是管理类的考。可是工科的就必须要考数学。
（4）研究生和博士期间
研究生是以高技术或新产品的开发为主，必须要以实践为基础，相对理科的就比较辛苦了。
（5）工作
就此刻的就业形势，总的来说工科就业要好于理科，工科的学生很多进入企业去拿较高的年薪，而理科的学生重要是教师，管理，和公务员。当然工科的学生也能够考公务员。
理科、工科的相互联系
单纯地将工程技术的发展与理科研究割裂开来，其实是忽视了理科研究成果对工程技术发展的巨大推进作用。事实上，理科研究的每一突破，都会对技术的发展产生深远的影响。并且在现代科技领域，“理”和“工”的联系越来越密切。
举个例子，大家都明白，物体在必须的低温下将出现超导现象，于是许多科学家寻找适合于工程技术需要的超导物质，但一般都是从金属中寻找。之后，一位美国科学家从化合物中发现了高温超导现象。于是，在全世界范围内掀起了超导热，使超导的临界温度得到很大提高。这样就便于工程技术应用。
著名诺贝尔奖金获得者李政道先生在北京科协的一次报告中把基础学科、高科技和高科技产业生动的比喻为水、鱼和鱼市场。一个国家没有基础学科，就没有高科技和高科技产业。就如没有水，就没有鱼和鱼市场一样。
误区解读：选“理”or“工”由本人特点决定
理科和工科在我国经济建设中的地位是都十分重要。由于学科的特点，理科专业的数量和培养学生的数量要比工科的少，却更要求精益求精。选择大学时应注意兼顾其理科专业的基础，工科专业的发展趋势，确定长远的发展目标。如此说来，理科和工科其实没有首选和非首选之分，关键在于本人的性格及思维特点，更适合选择哪一科。
比如，你的数学物理基础扎实，抽象思维本事强，遇事爱问“为什么”，不急于在本科毕业后就去赚钱，而是继续在国内或国外深造，攻读硕士或博士，有志于成为一名科学家、教授，那么你可研究选择理科。另外，有坚实的理科做基础，理科专业的学生在研究生阶段转入工科学习也是很有利的，毕业后更加受到社会的认可。
如果考生数理基础比较好，动手本事强，喜欢工程设计，有志于成为一名工程师，技术专家，在土木、建筑、水利、机械等硬件建设的领域驰骋，本科阶段就明确自我的工作定位，那么你能够研究选择工科。
理科不等于纯粹理论
有的人将理科与纯粹理论混为一谈，据此贬低理科的作用和影响。事实上，理科的研究资料涉及三个方面：一是基础理论研究，二是应用基础理论研究(有必须的应用前景，或为应用打基础)，三是应用研究。纯粹理论研究只是其中的一部分。
比如，不少人听说过太阳风暴，当太阳风暴发生时，会对卫星运行、导航、通讯以及地面的一些高技术系统造成危害。那么，研究太阳风暴产生的机制，属于基础理论研究范畴;研究太阳风暴对各类高技术系统的影响及避免措施，属于应用基础理论研究范围;而研究监测太阳风暴的方法和技术，则属于应用研究。而这三方面的研究，都是空间物理学研究的资料，并不局限于基础理论研究。
再比如，很多人看来数学似乎是纯理论学科，一提起数学，就联想到陈景润所研究的“哥德巴赫猜想”。其实，这仅仅是数学研究很小的一个方面。以北京大学的数学科学学院为例，该学院设立了五个系：数学系、概率统计系、科学与工程计算系、信息科学系、金融数学系。学生在学习2年后，可按照自我的意愿选择上述5个系的方向学习。所以有很强的适应性，本科毕业后可在数学的各个领域、有关交叉学科(如计算机科学、信息科学、金融保险业等)及高科技部门从事科学研究和教学工作，也可到实际部门从事应用研究、科技开发或管理工作。
对于如何选择理工科，其实关键在于个人的性格特点和思维方式。如果你数学物理基础扎实，抽象思维本事强，并且遇事喜欢钻研，那么提议你能够选择攻读理科，未来考研深造，成为一名科学家或者教授。如果你动手本事强，喜欢工程设计，那么就能够选择工科专业，比如土木、建筑、机械、水利等专业，未来成为一名工程师或者技术专家。