光阴的迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,为此需要好好地写一份计划了。那么该如何写呢?以下是小编为大家收集的班主任工作计划精选范文，希望你喜欢。
班主任工作计划精选范文1
一、抓文明礼仪的践行
1、加强语言文明的教育，规范礼貌用语。
具体措施：利用班会课组织学习“十四字礼貌用语，并在模拟的情境中使用礼貌用语。(“十四字”礼貌用语包括“您”“您好”“请”“谢谢”“再见”“对不起”“没关系”)
2、加强举止文明的教育，常抓不懈、落实到位。
(1)积极开展“三轻五 不准”活动。将班内68人分成17个小组，每小组4人，相互监督，是否做到了游戏说话声音轻，同学之间说话轻，排队做操快静齐，去厕所、楼道、上操回班脚步轻，物品摆放、清理卫生、下学排队动作轻。由小组长每天汇报一次统计情况，纳入考核，并及时教育屡教不改者，对屡禁不止的现象利用课上时间多次强调，重申其危害性。
(2)一月小结，根据考核及同学评议选定“十星”少年，对于班内的热爱集体星、文明礼貌星、遵守纪律星、团结友爱星、诚实守信星、勤奋学习星、乐于读书星、积极发言星、文体特长星、爱护公物星给予颁奖表扬，树立榜样的同时让学生明白努力的方向。
二、重良好习惯的养成
1、养成良好的读书、写字执笔的习惯。
具体措施：
(1)利用每一堂语文课上的读书、写字环节，告诉学生什么样的姿势才是正确的`，不正确的姿势将带来怎样不好的影响。并且监督到位，及时纠正，从而让学生逐步养成良好的读书、写字习惯。
(2)定期(每周一次)开展读书、写字(执笔姿势)的竞赛，以鼓励学生时时注意习惯的养成。
2、养成整理书包、摆放好文具的习惯。
具体措施：
(1)儿歌规范教育。诵读“整理书包，我能行”“摆放文具小窍门”的儿歌，让孩子们知道如何整理书包，文具要放在课桌的左上角等要求。
(2)班会课分享自己整理书包的好方法，并组织开展一次整理书包的比赛，评议每个孩子的整理情况。
(3)采用突查的方式检查孩子们的整理书包，摆放好文具的习惯是否养成，对于表现优秀的孩子及时进行表扬鼓励。做得不到位的孩子多提醒、多检查。
三、关注课堂常规训练
1、纪律方面
每节课都由代课老师选出3名课堂纪律好和不好的学生，或予以表扬，或提出警告，由值日班长负责登记，一周一小结，对于纪律上过分放纵的孩子在班会课上做口头，大家一起监督帮助他改掉坏习惯。
2、卫生方面
尤其是上完美术课或下课后要做到部随手乱扔纸块。采用突查方式考核，对能见到纸块自觉捡起的同学给予鼓励表扬。对座位上有纸的同学要进行教育，让其捡起，并监督其余小朋友。
四、做好安全教育工作
1、及时清点学生人数，发现学生旷课马上告知家长。
2、关注学生课下活动，让学生在指定的活动场所玩耍，不爬栏杆、护栏，不在楼道内追逐打闹。
3、利用班会、专栏等途径。宣传安全教育，在沟通中促进学生心理健康发展，远离安全隐患。
此外，班主任工作离不开家校合作，我会充分利用家长会搭建的平台，多听取家长们的好建议，及时向家长反馈孩子的在校情况，形成教育合力，更快更好地促进孩子成长。
班主任工作计划精选范文2
一、生生管理。
与其班主任面面俱到，事必躬亲，还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上，让学生来管理学生。这样，学生的能力提高了，班主任又不用每天累得半死，一举两得。
二、学风第一。
班集体的重点是学习，所以在班里形成良好的学风是至关重要的。良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度，这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习，并根据学生知识掌握的差异分出层次，力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。
三、小组竞争。
这是一个百试不爽的策略，特别是好胜心强的低年级学生。小组内部相互帮助、共同进步，小组之间互不服输、你争我赶，既激发了学生不断拼搏的精神，也提高了学习的劲头，促成“要我学”向“我要学”的转变。
四、家长配合。
家长是孩子的第一老师，从出生到成长，家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。老师在教育学生的时候，不能单兵作战，一定要尽的努力调动起家庭的力量，换句话说，班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。只有家长真正和老师密切配合，问题学生的解决才能落到实处。
五、常规管理。
班主任要做班级的“有心人”，也要做班级的“细心人”。虽然我们可以培养班干部来管理学生，但是班里的方方面面都要做到心里有数，班主任放权的目的是为了学生的进步，而不是自己的懒惰。只有班主任掌握了班级现状和学生的一举一动，才可能明确轻重缓急，把所有的时间放到那些真正需要花大力气解决的问题上。
班主任工作计划精选范文3
一、总体目标
结合本班学生的实际，通过开展具备时代气息的、富有儿童情趣的各类教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培育的途径，引导学生健康成长。
二、班级学生情况分
本班共有学生__人，其中女生__人，男生__人。纪律方面表现较好，大部分同学很认真，只有个别自制力稍差。本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，成为一名优秀的、合格的小学生。
三、工作重点
1、教育
(1)教育学生做好广播体操和眼保健操，控制近视率，同时注重安全教育，常抓不懈。
(2)进行尊师守纪、讲礼貌、团结友爱等道德品质教育和行为教育。
(3)培养爱科学的兴趣，初步知道一些生活常识和自然现象。
2、管理
(1)明确班委职责，各司其职。
(2)制定适合班级实际情况的各项管理制度，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求。
3、发展
(1)培养学生正确的读书姿势和写字姿势，初步养成良好的学习习惯。
(2)培养学生专心听讲，听懂别人的谈话。
(3)让学生学有所长，利用各种方法培养学生，使每个学生都能发挥自身的聪明才智。
四、月工作安排
二、三月份：
1、抓好课堂纪律，保证课堂教学的正常、顺利进行，提高课堂教学质量。
2、配合大队部开展”我爱我家”亲情教育活动。
3、教育学生平时要以礼待人，见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好，同学间要团结友爱、互相帮助。
四月份：
1、培养学生在各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。
2、教育学生爱护公物，遵守公共秩序。在校园和公共场所不追逐玩耍，不损害校园和公共场所的花草树木。
3、积极组织学生锻炼身体，迎接春季运动会。
五月份：
1、对学生加强安全知识教育，强化学校的常规教育，加强课堂纪律。
2、教室展板：庆祝“六一”儿童节。
六月份：
1、在学习新内容的同时，引导学生抓好知识复习巩固。
2、做好期末复习检测及分析工作。
3、总结本班本学期工作情况，表扬优秀学生。
班主任工作计划精选范文4
一、班级管理总的指导思想
以学校和高二年级级部的工作计划为指南，认清形势，鼓足勇气，乘胜前进，坚持以人为本的可持续发展观，全面贯彻党的教育方针，坚决执行国家的教育法律法规，把握教育强市的机遇，积极推进教育教学的改革，全面实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育，稳步走进新课程，探索新教法，总结新经验，并进一步将此先进理念贯切和落实到班级管理当中，如尊重学生的人格，关注个体差异，满足不同学生的学习和生活需要，营造良好的学习氛围，加强前途理想教育，激发学生的学习积极性，培养学生掌握和运用知识的态度和能力，使每个学生都能顺利实现从高一向高二的过渡。并为顺利升入高三打下良好的基础。
二、全班情况分析
本班现有__人，男生__人，女生__人。整体而言，作为高二理倾班学生生源素质较差。在管理方面相对很难;但是不能仅停留在班级管理的低层次上，要把班级的目标定格在学习成绩上，简单的一日三餐，遵循一日常规这是最基本的要求，更应该在学习方面有所提高和突破;通过一周来的观察，我看到个别学生的习惯和自觉性还是不够好，有待以后提高。
三、奋斗目标
1、教风端正，班风、学风、考风优良。
2、行为仪表规范，良好行为习惯和良好学习品质逐步养成。
3、牢固树立守纪光荣，违纪耻辱的纪律意识。
4、建立目标管理体系，为学生学历评价体系。
5、培育团体合作意识，构建和谐进取的班集体。
四、工作重点和措施
(一)积极加强班风建设，营造良好的学习环境。
一个崭新的班级的成立，首先班风的建设是重中之重，所以应该尽力营造积极上进、平等和谐、团结进取的班级氛围。我计划主要从以下几个方面入手：
(1)制定班规民约、一日常规等，让学生具有较强的团队意识和纪律意识。
(2)布置教室环境。尽快搞好黑板报的文化氛围建设。
(3)通过让学生轮流当值日班长，让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
(二)指导培养班团干部，培养他们的管理能力。
班团干部是班主任的左右手，而且高中阶段许多学生的管理组织能力开始显露，积极培养这样的人才，不仅有利于班级建设，而且也可以极大地发展他们的潜在能力。所以要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助班团干部树立威信;第二，鼓励班团干部大胆工作，指点他们工作方法;第三，严格要求班团干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过班团干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(三)积极配合各门学科的教学工作，形成较浓的学习氛围。
高中阶段的任务还是让每个学生都能各尽其能，各尽其材，使得他们的潜力充分挖掘出来，打下一个扎实的知识基础，考上理想的院校。而高二阶段则是提高他们学习积极性、打好学习基础的关键时期。所以，作为班主任，我会积极配合各学科教学工作的进展，使整个班级形成一个积极向上的学习气氛。
我深感一个具有良好班风班貌的班集体，一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。我希望通过以上三个方面的工作，使我班的班风班貌得整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。
(四)引导学生学会做人、学会学习、学会健身。
1、加强安全和法制教育。
2、根据学生年龄特点对学生进行青春期心理卫生管理教育，经常和学生交流谈心，准确把握学生思想动态，因材施教，因势利导，促进学生身心健康发展。
3、组织学生参加各种考试和竞赛，加强考风考纪建设。平时抓好学生心理素质教育和遇挫承受能力训练，培养学生的竞争意识和积极心态。结合实际情况，特别关注学生的挫折心理和考试焦虑心理问题，切实做好心理辅导工作，保证学生顺利过度。
4、结合本班学生的性格特点和实际情况，加强自习纪律管理和卫生检查以及宿舍管理，引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯和作息习惯。
5、结合学校每月的工作重点和教育专题召开主题班会，加强德育教育并结合本班实际情况，组织好学生参加学校和级部开展的各项活动。
高二阶段是学生从幼稚到成熟转折的关键时期，不仅要指导学生适应新课程改革，灵活的教学方式，更要密切关注学生思想心理的发育和行为习惯的形成。所以要进一步加强班级管理，建设一个团结的班集体。引导正确的集体舆论，加强前途理想教育，及时提供心理辅导和帮助，多做学法指导，多培养良好习惯，增强学生的自信心和提高学习成绩，为创造优秀的班集体而努力奋斗。
班主任工作计划精选范文5
一、认真建立班级规章制度和班级考核制度，使学生自己规范自己的行为，把学校要求内化为本班学生自觉的行动。
上学期我班已经建立了班级规章制度，经过一学期学生反应是不错的，本学期我要引导学生认真研究班级规章制度的完善问题，总结上学期的经验和不足，力争进一步提高班级规章制度对学生的约束力和学生自觉遵守班级规章制度的习惯。
二、继续做好促优转差工作
对于优秀生了解他们存在的问题，既包括学习也包括生活，进一步提高他们的成绩和在年纪的竞争力;对于差生多找他们他们谈话，认真了解他们内心思想的变化，寻找思想上的闪光点和开展思想工作的突破口，鼓励他们赶上去;特别是对贫困生，做好他们的思想工作，使他们丢掉包袱，轻装前进，努力思想人生价值，不为眼前暂时的困难压倒。
三、继续树立和培养学生的集体注意观念和主人翁意识，
心胸开阔，顾全大局，让学生自觉地维护集体荣誉，树立我班的良好形象，
四、指导班干部开展工作，做好日常班级管理工作
班主任要发挥班干部、小组长、课代表的带头作用，杜绝恶性事情的发生，坚决抵制社会上的一切歪风邪气向班级进攻，使我班保持健康向上的发展势头。
五、注意调动各个方面的教育因素
班主任力争做到：不间断与学生尤其是贫困生和差生及的家长的联系，进行沟通和交流，及时把握这些学生的思想动向;注意和各科任教教师交流和协调，听取他们的意见和建议，明确把握班级的动向。
六、大力抓好学生的学习
认真总结学习中的问题，组织优秀学生介绍自己的经验，组织学生交流自己的学习方法，相互取长补短，力争优化所有同学的学习方法。每次月考结束以后，及时组织学生自己进行自我分析，让学生学会如何学习。
班主任工作计划精选范文