大自然中蕴藏着无穷无尽的奥秘，需要我们去探索、发现，揭开它们神秘的面纱。下面是小编为大家带来的学生的观察作文精选7篇，希望大家能够喜欢!
学生观察作文精选1
我的教室里有一盆粉掌。今天晚上我和妈妈去学校观察了一下它。
粉掌的茎直直的，茎上长着一片片碧绿的叶子，叶子呈心形。在茎上的顶部就是花朵了，它的花和一般的花不一样，它的花瓣只有一片，圆圆的就像人的手掌一样撑开，花瓣的颜色有的是淡粉红的;有的.的是深粉红的;还有的是粉红色的。在叶子的尾部钻出了一个奶油黄的花蕊;盛开的花瓣硬硬的，就像粉色的叶子，平铺开来。看起来像抹了一层蜡，在灯光的照射下，出现了一层光泽。刚长出来的花朵，是半青半红的;成熟了的花朵上的花蕊有一寸长，像燃烧的火把，被粉色的花瓣高高地托起;但老了的枯叶和枯了的花朵紧紧相拥，颜色也变成了土褐色。
这就是我观察的粉掌。
学生观察作文精选2
我家的鱼缸里有四条可爱的小金鱼，它们每天在鱼缸里自由自在的游来游去，我很喜欢。
它们中有三只是红色的，有一只是白色的，它们都有剪刀似的尾巴，大大的眼睛，没有牙齿的嘴巴。看到它们自由地游着，我突然产生了一个问题：鱼是怎样在水中游泳，呼吸的呢?我悄悄地趴在鱼缸边仔细观察，生怕惊动了它们，终于发现，鱼游动时先用腹上的鳍向前滑动，再用尾巴调整方向，它是用腮呼吸的，嘴巴有时一张一合地吐泡泡，当我喂它们时，它们先用嘴巴碰一下，然后马上吃起食物就游走了。当它们在睡觉时，眼睛还是睁着的，因为它们没有眼皮，所以它们在梦游啊!
小金鱼可真是一群即可爱又充满秘密等着长大的我们去探索研究呢!
学生观察作文精选3
我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。
第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我;你别老喂它们，不然它们会撑着的。我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽皮。从那以后我一天就喂小鱼两、三次，而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边，它们就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就会更高兴，身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上，它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡，而且也不太爱游动，只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因，就去买药。将药片碾碎放到水里，每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。
每当我写完作业的时候，就会静静地坐在鱼缸边看它。小鱼若是高兴，它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动，它摆右鳍就向右转，它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡，一个、两个、三个，哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意，让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴，它若是不高兴啊，它就会一边游，一边用头撞玻璃。我家的小金鱼很可爱吧!
学生观察作文精选4
今天我准备出去玩，关门的时候发现门角有一块饼干，等我回家的时候我又去看那块饼干：“呀!这怎么这么多蚂蚁?”我大声喊道。
妈妈听到了马上赶来说：“快把饼干扫出去，要不然家里到处都是蚂蚁”。我说：“等等，我先观察一下，”我找来放大镜，我产生了一个疑问：“蚂蚁为什么会排成一排走呢?”我看了一下科学书，上面说蚂蚁走时会留下一种信息素，让后面的蚂蚁走相同的路线，如果我们用手或树枝去触碰蚂蚁的路线就会干扰蚂蚁的信息素，这样蚂蚁就会迷失方向，到处乱跑。
看来我们真应该在玩的同时也要观察身边的事物。
学生观察作文精选5
今天上午，我来到楼下玩，发现花丛了有许多小昆虫，忽然有一个问题在我的脑海里闪过：昆虫要不要呼吸呢?我决定回家查找资料。
我回到家，就赶紧找出《十万个为什么》这本书，从目录里找到动物这一科，可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢?嗯!有了，就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果：昆虫要呼吸，因为所有的动物都有呼吸，所以昆虫也要呼吸。
吃完饭，我又坐立不安了，决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的更深。我想知道它们是怎么呼吸的?于是我又跑到楼下，抓来一只蝴蝶，放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧，右看看，由于蝴蝶飞来飞去不好观察，我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸：“爸爸，蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道：“蝴蝶腹部有节，两侧有气孔，它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。
昆虫的秘密可真多，但是只要多动脑筋，什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀!
记得以前写过一篇短短的小小说、是写在我的脑海里已经快要消失的那些记忆、记忆是美好的、回想也是美好的、现在、我有自己的朋友、不管这些是真心的、还是表面上的、都是美好的记忆。在一起照样可以快乐、可以交谈心事、我没有太多真心朋友、记得有一次和朋友在一起讨论一个女生、同在的一个男生说：‘你们女生都是这样、在背后说别人、我们男生都没有这样的’我怔然了、真心朋友?或许是没有的吧、但还是美好的。
总是会想、如果我是一只狗狗、或者小猫、生活会不会比现在美好、我现在的新新解释是‘当什么都不比当自己好、我现在的生活没什么不好、一个12岁女生没有资格想生活’生活是美好的、我是美好的……
回忆中每个事物都是美好的、每个瞬间也是美好的。
学生观察作文精选6
今天，我到小李家玩。小李家养了二只可爱的小螃蟹，分别叫争争和斗斗。小李拿了点猪肉去喂它们。肉一放下去，争争和斗斗就打起来了，真是冤家路窄!争争怒目园睁，好像在说：“这块肉是我先发现的!”斗斗不服，舞着两只大钳子仿佛在说：“明明是我发现的!”它俩打了起来，争争来了个“乾坤大挪移”斗斗也毫不示弱，来了个“十面埋伏”。
我赶紧去劝架，用手把它们俩分开，可斗斗一下夹住了我的手指，疼得我“哇哇”大叫，怎么用力甩也甩不开。我急中生智，把手放在水盆里，斗斗才送开了它那可恶的大钳子。斗斗和争争真是二只即可爱又调皮的“小活宝”。
学生观察作文精选7
在我生日的时候，妈妈送我一盆植物，虽然长得不是很好看，但是我很喜欢它，它就是仙人掌。为什么叫做仙人掌呢?我想大概是因为从它的外观上看，长得像人的手掌罢了。
妈妈刚把它送给我的时候，它的是一棵刚长出来的仙人掌，颜色还是嫩绿色的。身上布满了小刺，但是那些刺摸上去十分的柔软，还会随着分而抖动，十分好看。渐渐地，仙人掌的个体变得高了，也褪去了嫩绿色的外表，颜色变得十分翠绿，那翠绿色的外表看上去是那么富有生机和活力。仙人掌身上的小刺此时也渐渐变硬，像一根根钢针，这些硬刺的周围还密布着一些肉眼难以发现的小刺，所以不要轻易地用手触摸它。慢慢的`，随着仙人掌一天天的长大，颜色也愈加的深沉，不知道何时身上竟然长出了一个花骨朵，后来竟然开花了，是一朵红色的大花，十分的漂亮。听妈妈说，她也是第一次看见仙人掌开花呢!说明仙人掌被我照顾的很好。
为了更好的照顾仙人掌，我查阅了一些相关的资料，发现仙人掌其实身上的每一块都是宝。它不仅富含着钾、钙、锌等营养元素，还有美容，净化空气的作用。虽然有些仙人掌是可以食用的，但是还是需要注意它外表的刺，每年都有被刺扎伤住院的。对于仙人掌为什么会有那么多的刺，是因为仙人掌多生长在沙漠干旱的地区，为了减小水分的蒸发，其叶子就进化成为了针状。
还有一点，仙人掌的花语是坚强，这也是妈妈为什么送我仙人掌的原因，是希望我像仙人掌一样可以坚强。
听我说了这么多，你是不是喜欢上了仙人掌?