1. 写一篇《小河边的赛诗会》
小河边的赛诗会 小兔子蹦蹦跳跳地叫喊着：
“今天要在小河边举行赛诗会了！”
这个消息一传十，十传百，
像长了翅膀似的传遍了整个森林。
于是，
森林里的居民们都陆陆续续的
来到了绿草如茵的小河边。
小河边的风景真美啊！只见远处是连绵起伏的山岭，
一道瀑布从山顶上流下来，形成了一条弯弯曲曲的小河，岸上绿草茵茵，大树参天。
就在这风景如诗如画的小河边，赛诗会开始了。首先出场的是主持人小熊，他用宏亮的声音说：“女士们，先生们，大家好！谢谢大家能够在百忙之中来参加这次赛诗会。下面请出本次比赛的三位选手，小兔子，小绵羊，小花猫，大家欢迎！”
在一阵热烈的掌声中，三位选手胸有成竹的走上了台。
小熊接着说：“希望你们能取得好成绩。小兔子，你先来背一首古诗吧。”
小兔子伶俐地背道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜……入夜，润物细无声。”
小熊说：“好，现在请评委喜鹊和小狗给小兔子打分。”
只见喜鹊和小狗商量了一下，小狗宣布说：“背得很完整，只是有一点结巴，给你九分。”
小熊说：“祝贺小兔子取得了不错的成绩，下面由小羊背一首有关月亮的诗。”
小羊背道：“小时不知（识）月，呼作日月盘，飞在白（青）云端。仙人……”
小羊背完了，小熊说：“好，现在请评委打分。”
喜鹊说：“背得很流利，只是错了两个字，给你打八分。”
小熊说：“小羊，不要气馁，以后做事要认真些，相信你下次一定会取得更好的成绩。下面由小花猫背一首有关秋天的诗。
只见小花猫紧张地背道：“近种篱边菊，秋天未种花，花——-花——（忘词了）。”小花猫急的直想哭，却怎么也想不起下面的词了。
最后小熊说：“时间到。由评委打分。”
评委喜鹊说：“给你打6分，小花猫，记得下次不要太紧张了。”
小花猫使尽点了点头。
主持人宣布比赛结果，小白兔第一，小绵第二，小花猫第三。
小熊总结说：“比赛结果不是最重要的，重要的是我们在比赛的过程中得到锻炼了。现在我宣布小河边的赛诗会圆满结束。”
2. 写一篇《小河边的赛诗会》
小河边的赛诗会 小兔子蹦蹦跳跳地叫喊着：
“今天要在小河边举行赛诗会了！”
这个消息一传十，十传百，
像长了翅膀似的传遍了整个森林。
于是，
森林里的居民们都陆陆续续的
来到了绿草如茵的小河边。
小河边的风景真美啊！只见远处是连绵起伏的山岭，
一道瀑布从山顶上流下来，形成了一条弯弯曲曲的小河，岸上绿草茵茵，大树参天。
就在这风景如诗如画的小河边，赛诗会开始了。首先出场的是主持人小熊，他用宏亮的声音说：“女士们，先生们，大家好！谢谢大家能够在百忙之中来参加这次赛诗会。下面请出本次比赛的三位选手，小兔子，小绵羊，小花猫，大家欢迎！”
在一阵热烈的掌声中，三位选手胸有成竹的走上了台。
小熊接着说：“希望你们能取得好成绩。小兔子，你先来背一首古诗吧。”
小兔子伶俐地背道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜……入夜，润物细无声。”
小熊说：“好，现在请评委喜鹊和小狗给小兔子打分。”
只见喜鹊和小狗商量了一下，小狗宣布说：“背得很完整，只是有一点结巴，给你九分。”
小熊说：“祝贺小兔子取得了不错的成绩，下面由小羊背一首有关月亮的诗。”
小羊背道：“小时不知（识）月，呼作日月盘，飞在白（青）云端。仙人……”
小羊背完了，小熊说：“好，现在请评委打分。”
喜鹊说：“背得很流利，只是错了两个字，给你打八分。”
小熊说：“小羊，不要气馁，以后做事要认真些，相信你下次一定会取得更好的成绩。下面由小花猫背一首有关秋天的诗。
只见小花猫紧张地背道：“近种篱边菊，秋天未种花，花——-花——（忘词了）。”小花猫急的直想哭，却怎么也想不起下面的词了。
最后小熊说：“时间到。由评委打分。”
评委喜鹊说：“给你打6分，小花猫，记得下次不要太紧张了。”
小花猫使尽点了点头。
主持人宣布比赛结果，小白兔第一，小绵第二，小花猫第三。
小熊总结说：“比赛结果不是最重要的，重要的是我们在比赛的过程中得到锻炼了。现在我宣布小河边的赛诗会圆满结束。”
3. 小河边的赛诗会200字
小熊决定在小河边举行赛诗会。他还请来了喜鹊和百灵鸟当评委。有知识渊博的花鹿、勤学好问的白兔和聪明伶俐的绵羊等小动物参加了比赛。
比赛的小河远处是连绵起伏的山岭，一道闪亮的瀑布从山顶上流下来，形成一条弯弯曲曲的小河，岸上绿草茵茵；大树参天；花团锦簇。环境可美了！
比赛开始了！主持人小熊走到草坪上，对大家说：“赛诗会开始了！请参赛者走上台！”
第一题是些一首关于瀑布的诗。小白兔看着小河远处的瀑布有了灵感，脱口而出：“瀑布像一条/银白的丝带/从山顶上垂下来。瀑布似天上/那美丽的银河/落到了山上。”
而小花鹿和小绵羊等小动物还在苦思冥想呢！评委给小白兔加了十分。
第二题是抢答题。说关于月亮的古代诗句。小绵羊抢着说：“小时不识月，呼作白玉盘。李白的《古朗月行》还有！明月松间照，清泉石上流。王维的《山居秋暝》！”
小绵羊得了十五分，而小花鹿到现在还没得一分呢！
第三题是自己写诗的，关于花的。白兔说：“春天/有优雅迷人的迎春花；夏天/有芬芳高雅的荷花；秋天/有婀娜多姿的菊花；冬天/有傲霜凌寒的梅花！”小花鹿也不甘落后：“美丽的花园里/有高贵典雅的君子兰/雍容华贵的牡丹/美丽妖娆的玫瑰/清香扑鼻的茉莉/花争奇斗艳/花姿态万千！”
4. 童年,在小河边
童年的诗歌
梦中读到过你的影子
心中回荡过童年的诗歌
阳光温柔稚嫩纯真的季节
一颗糖果就能高兴许久的岁月
你可曾想过
那曾在童年中看着窗外蓝天的你我
那曾在花丛绿叶间嘻玩打闹的你我
已经看不清长大后的童年
童年
那些曾经赤着脚跑来跑去的孩子
偶尔还会抬头看看阳光的笑脸
可是只剩下忙碌与寂寞在身边
童年
就像五彩缤纷的梦，
醒来还是那样清晰，让人回味无穷.
童年
就像五彩斑斓的珍珠，
串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想.
童年
就像放声歌唱的小鸟，
带着无限的希冀展翅高飞.
5. 一首关于水的诗歌
蒹 葭 （出自诗经秦风）
蒹葭苍苍，白露为霜。所谓依人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。所谓依人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓依人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。
【注释】
〔蒹葭（jiānjiā）〕芦苇，又名荻。 〔苍苍〕苍翠茂盛的样子。
〔伊人〕指意中所思之人。 〔一方〕一边，指河的对岸。
〔溯洄（sùhuí）〕逆着河流的道路往上游走。
〔从〕追寻。 〔之〕指伊人。 〔阻〕险阻。
〔溯游〕顺着河流的道路往下游走。 〔宛〕好象。
〔水中央〕河水正中之处。 〔凄凄〕同“萋萋”，茂盛的样子。
〔晞xī〕晒干。 〔湄〕水草交接之处，即岸边。 〔跻〕登高、向上攀登。
〔坻chí〕水中小沙洲。 〔采采〕众多的样子。 〔已〕止。
〔涘sì〕水边。 〔右〕迂回弯曲。 〔沚shĭ〕水中的沙滩。
[译文]
芦苇初生青青，白色露水凝结为霜。所恋的那个心上人，在水的另一边。逆着弯曲的河道寻找她，路途艰难又漫长。
逆流寻找她，仿佛走到水中间。芦苇初生茂盛，白色露水还没干。所恋的那个心上人，在水的那岸。
逆着弯曲的河道寻找她，路途艰难又坡陡。逆流寻找她，仿佛走到水中的小沙洲。芦苇初生鲜艳，白色露水还没完。
所恋的那个心上人，在水的那头。逆着弯曲的河道寻找她，道路艰难又曲折。逆流寻找她，仿佛走到水中的沙洲。
【鉴赏】 这是一首优美的情人恋歌。全景融写景、叙事和抒情于一炉，描摹传神。在一个深秋凄清的早晨，水边墨绿的芦苇沾满了洁白晶莹的霜花，诗人踏着浓霜而来，伫立河边，凝神“伊人”的一方，惆怅不已！一忽儿逆水而上，但因道险路长，不易找到；一忽儿顺水而下，却又仿佛在那水中央。一幅可望而不可及之景，使“伊人”高洁、美好的形象呈现在读者眼前。同时也透露着一种企慕、惆怅和难言之情。因诗人明明知道：“所谓伊人，在水一方。”清人马瑞辰说：“在水一方，诗言伊人在其地，有可求也。下四句言逆求之则远而难至，顺而求之则近而易见，非以在水一方为喻远也。”（《毛诗传笺通释》）由此可见，诗人没有直接去找“伊人”，可能有一段得而复失而又不能忘怀的爱情的难言隐衷。这首诗在艺术结构上，一连三章对环境的渲染和人物心态的描写上，既富有层次，又富有变化，层层推进：如景物有变化，时间有推移，情节有发展，感情有深化。因此，反复吟唱，蕴含无限深情，令人心动神摇。这首诗确是情景交融、虚实结合、神韵飘逸的妙品！