1. 从幼儿园到小学成长的诗歌
看似平淡的场景，却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。
是的，生活因有真爱而美好，因为美好而感恩。“感恩”是一种人生态度，是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
我们应该感恩亲人、感恩朋友、感恩反对者、感恩陌生人，感恩集体、感恩国家、感恩人类、感恩自然，感恩挫折、感恩磨难、感恩逆境、感恩失败。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。
忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。
2. 幼儿诗歌大全100首合适幼儿园小朋友的诗歌
小手绢 ：小手绢，四方方， 天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗， 干干净净真好看
太阳和月亮 ： 闹了一点小矛盾， 就东躲西藏不见面。 一个在晚上耍， 一个在白天玩。 太阳，你认个错， 月亮，你也道个歉。 他们听了我的话， 红着脸儿见了面。 不信你看， 早晨，晴朗的天边。
待客： 客人来， 欢迎他： 请坐下， 请喝茶， 客人走， 送送他。 挥挥手， 再见吧！
走路： 摔一跤，我不怕， 爬起来，笑一下； 水沟拦，我不怕， 鼓足劲，朝前跨； 石头挡，我不怕， 弯腰叫他搬个家。 昂首挺胸朝前走， 困难再多也不怕。
洗脸： 早上起床洗洗脸， 镜子喜欢照我脸， 面巾喜欢摸我脸， 水珠喜欢爬我脸。 洗出一个苹果脸， 妈妈喜欢亲我脸。
妈妈看书我不闹 ： 我在床上蹦蹦跳， 边唱边跳乐陶陶。 妈妈灯下来看书， 我忙把嘴来闭好。 妈妈看书我不闹， 影响学习多不好。 我也拿本书来看， 妈妈对我点头笑。
爸爸睡觉我不吵 ： 小花猫，不要叫， 再叫不给你吃饱。 爸爸上了深夜班， 回到家里在睡觉。 爸爸睡觉我不吵， 请你乖乖也不叫。。 我来写字又画画， 小猫小猫快来瞧。
3. 幼儿园的诗歌
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原发布者：雨心296623
《小雪花》小雪花，小雪花，空中玩来空中耍。一个跟头翻下来，树上地下白花花。太阳公公来看它，一眨眼睛变没啦！《小星星》小星星，挂天空，一闪一闪眨眼睛。我问星星累不累，星星把头摇不停 不累不累我不累，大气让你看不清。你到太空来看我，我就不会眨眼睛。《天上云》抬头望天空，天空一片云。有时像棉絮，有时像鱼鳞，有时像小狗，有时像羊群，有时变成胖娃娃，手拉手儿踩滑轮。《雨儿会唱歌》雨儿雨儿会唱歌，手拉手儿往下落。禾苗禾苗我来了，快点快点把水喝。小溪小溪等等我，哗啦哗啦奔大河。《台风来了》台风台风火气大，狂风吹来暴雨下。吹倒大树吹翻船，吓得小鸟搬了家。台风来了赶快跑，躲进屋里就不怕。《秋天到》一朵朵白云天上飘，一群群大雁空中叫，一阵阵西风河边过，一片片黄叶水上漂，一串串葡萄藤上挂，一个个谷穗笑弯腰。《冬天真快活》冬天来了真快活，我们来唱小小歌：小手红红搓一搓，小脸凉凉摸一摸，小腰肥肥扭一扭，小脚麻麻跺一跺。多做运动身体好，快活冬天快乐过！《小雪花》小雪花，小雪花，空中玩来空中耍 一个跟头翻下来，树上地下白花花。太阳公公来看它，一眨眼睛变没啦！《天气歌》太阳公公露出脸，今天是个大晴天。黑云白云不高兴，马上请来雷公公。轰轰的雷公和电母，一会儿天上要下雨。《四季儿歌》春风暖，布谷叫，小苗出土咧嘴笑；夏天热，蝉儿叫e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333433623736，荷花出水咧嘴笑； 秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑；冬季里
4. 从幼儿园到小学成长的诗歌
看似平淡的场景，却饱含了作者与乳母之间真真切切的情感。
是的，生活因有真爱而美好，因为美好而感恩。“感恩”是一种人生态度，是一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
我们应该感恩亲人、感恩朋友、感恩反对者、感恩陌生人，感恩集体、感恩国家、感恩人类、感恩自然，感恩挫折、感恩磨难、感恩逆境、感恩失败。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。
忘恩原是天性，它像随地生长的杂草；感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。
5. 幼儿园感恩老师和学校的诗歌
老师是辛勤的园丁，
而我们是绽放的花朵.
园丁给花儿浇水，施肥，
就是在认真地教导我们，
让我们学到更多的知识.
老师是一把大雨伞，
而我们就是躲在雨伞下的小动物.
大雨伞能给小动物遮挡风雨.
当我们有困难的时侯，
老师就会立刻帮助我们.
老师的心是宽广的天空，
能包容我们所犯下的错误.
我们做过的错事，
老师总会很快忘记.
“春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干”.
这就是我们亲爱的老师.
。谢谢您，老师！
、当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花，你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气，让我们勇往直前。老师，我感谢您！感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们的付出的一切。
2、送您一束鲜花
表达我们对您的敬意；
送您一首动听的歌曲，
给您带来一丝甜蜜.
老师——您辛苦了，
是您带我们走过风雨，
是您用知识的营养将我们哺育，
却从来不求回报与索取.
是您给我们解答一道道难题，
是您告诉我们：
遇到困难时，
不要轻易说放弃.
从此我们的生命中，
随时充满了欢喜.
少了许多烦恼，
增添了一份坚毅.
又是一个收获的秋季，
您仍紧握手中彩色的画笔.
描绘着美好的蓝图，
滋润着祖国的桃李.
深夜里您还在认真地备课，
睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.
我们是春天里盛开的鲜花，
是您给我们奏出美妙的旋律.
您是辛勤的园丁，
我们会牢记您的谆谆话语.
走好生命中的每一步，
友爱，健美，求实，进取！
3、多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
4、老师像什么？
老师像红烛，
照亮了知识的路程。
老师像什么？
老师像春雨，
把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
老师像什么？
老师像园丁，
把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。
老师像什么？
老师像一把金钥匙，
把无知的我们领进知识的宝库。
老师像什么？
老师像我们的妈妈，
天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。
是老师给了我们那么多的知识，
在这里我要祝所有的老师永远年轻、
6. 适合给幼儿园孩子读的诗歌有哪些
一、鹿柴
空山不见人，
但闻人语响。
返影入深林，
复照青苔上。
二、静夜思
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
三、独坐敬亭山
众鸟高飞尽，
孤云独去闲。
相看两不厌，
只有敬亭山。
四、夜宿山寺
危楼高百尺，
手可摘星辰。
不敢高声语，
恐惊天上人。
以上的这四首古诗既简单，又经典，非常值得孩子们诵读，在诵读的时候，孩子们很容易就记住这些古诗。
7. 幼儿诗与儿歌的区别
写物，内容浅易；儿歌则往往是比较单纯浅易地表现它的主题思想、有概括性，儿童诗不像儿歌那样讲究音韵的和谐和节奏的整齐。
（一）从读者对象的角度看，它们虽然都具有诗歌的共性特征，儿童诗与儿歌的语言均要求凝练，但又各自具有自己的个性特征。
从语言表现形式上看；儿童诗则是以学龄中后期的儿童为主要对象，但表现方式却明显不同，比较深刻。如儿童诗《小弟和小猫》与儿歌《洗手》都是以要讲究卫生为主题的作品，儿歌是以学龄前期和学龄初期的儿童为主要对象、更集中，儿童诗的主题思想常常以间接方式表现出来。在韵律方面，儿童诗的语言比儿歌的语言更纯粹儿童诗与儿歌的区别
儿童诗与儿歌同属于儿童诗歌类，虽然都是文句简短，但是儿歌是叙事，重视实用性，内容较深。由于表现深度的不同；而儿歌因为有口头创作，诗有长有短，一般都较为短小，抒情、含蓄，重视艺术性，重视押韵的诗歌，不受限制。
儿歌和儿童诗。
（二）从主题思想的表现看，更富有想象的张力。
从篇幅长短看、供幼儿吟唱的特征、童话诗的篇幅都比较长，其中叙事诗、简洁，二者之间有着明显的区别；儿童诗是写意
8. 幼儿诗歌大全
幼儿诗歌集 春雨 滴答，滴答，下小雨啦，柳树说，下吧，下吧，我要发芽。
梨树说，下吧下吧，我要开花。麦苗说，下吧，下吧，我要长大。
夏夜 露珠在荷叶上睡觉，星星在天空中睡觉，宝宝在小床上睡觉。露珠的梦是绿的，星星的梦是亮的，宝宝的梦是甜的。
秋风吹 秋风吹，白云飘，飘过山，飘过桥，飘上柳树梢，挂住不动了。我叫奶奶取下来，做件暖和的大棉被。
做早操 早上空气真叫好，大家一起做早操.伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好.饭前要洗手 小脸盆，水清清，小朋友，笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病.小手绢 小手绢，四方方，天天带在我身上，又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看.搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办，一只老鼠地上躺，一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家.大骆驼 骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕，走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话.小花猫自己吃饭 小花猫，吃饭了，扶好碗，那好勺，吃青菜，吃鱼虾，吃得香，吃得饱。洗手 饭前洗洗手，脏物不进口，宝宝讲卫生，健康乐悠悠。
小花猫自己吃饭 小花猫，吃饭了，扶好碗，拿好勺，吃青菜，吃鱼虾，吃得香，吃得饱。甜嘴巴 小娃娃，甜嘴巴，喊爸爸，喊妈妈，喊得奶奶笑哈哈。
小小的船 弯弯的月儿，小小的船，小小的船儿两头尖，我在小小的船上坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。宝宝看书 小图书，真好看。
慢慢瞧，仔细翻。小朋友们真喜欢。
袋鼠 有个妈妈真奇怪，身上带个大口袋，不放萝卜不放菜，里面放个大乖乖。大一岁 新年到，新年到，小朋友们拍手笑。
你长大，我长大，大家长大一岁了。花皮球 花皮球，你真好，拍一拍，跳一跳，不拍了，不跳了，躲在墙角，睡觉了。
宝宝童谣 起床歌-小宝宝，起得早，睁开眼，眯眯笑，咿呀呀，学说话，伸伸手，要人抱 穿衣歌-小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小脚丫，穿裤子，穿上袜子穿鞋子。小镜子-小镜子，圆又圆，看宝宝，露笑脸。
闭上眼，做个梦，变月亮，挂上天。小铃铛-叮铃铃，叮铃铃，一会远，一会近。
小宝宝，耳朵灵，听铃声，找到铃。学画画-小宝宝，学画画，大蜡笔，手中拿，画小鸭，叫嘎嘎，画小马，骑回家。
大鞋子-大鞋子，象只船，爸爸穿，我也穿，一二一，象前走，走呀走，翻了船。逛公园-逛公园，宝宝笑，东看看，西瞧瞧，花儿香，鸟儿叫，小草绿，小树摇。
看画报-小娃娃，看画报，睁大眼，仔细瞧，布娃娃，哈哈笑，伸伸手，要你抱。搭积木-大积木，红黄兰，小宝宝，最爱玩，搭火车，钻山洞，盖高楼，连着天。
小汽车-小汽车，嘀嘀嘀，开过来，开过去，小宝宝，当司机，送妈妈，上班去 找朋友 （边唱边做动作） 找啊找啊找朋友 （摇晃头高兴的样子） 找到一个好朋友 （点头） 敬个礼呀 （把手伸到眼睛旁边） 握握手 （同人握手） 你是我的好朋友 （先指别人再指自己） 再见！ （向人挥手） 动物叫 PS：先让宝宝根据图片学认各种动物”如小猫”小狗”小鸡”小鸭”小羊等”等宝宝认识了各种动物可以唱：小猫怎么叫，喵喵喵 小狗怎么叫，汪汪汪 小鸡怎么叫，叽叽叽 小鸭怎么叫，嘎嘎嘎 小羊怎么叫，咩咩咩 老牛怎么叫，哞哞哞 老虎怎么叫，噢噢噢 青蛙怎么叫，呱呱呱 学自然界的各种声音 下雨了”哗哗哗；打雷了”轰隆隆； 刮风了”呼呼呼；小河流水哗啦啦；汽车响”嘀嘀嘀；飞机飞”嗡嗡嗡； 宝宝笑”哈哈哈；拍拍手”叭叭叭。
9. 如何让幼儿园孩子更好的朗诵诗歌
首先，对幼儿老师要求孩子朗诵的诗歌要做个了解。也要让孩子去背一下，知道孩子什么会，什么不会。
3岁孩子是没有持久性的，反复让孩子去背的结果只能是适得其反。家长先抽时间背后，然后找一个孩子喜欢的时间去教孩子一句句地背诵。
一般幼儿园老师选的诗都是现代抒情诗，都比较长。不同与简单地背古诗。所以，要求家长一定要有耐性。一般孩子能背会，需要三至四天时间。要熟悉，达到一周时间。
诗歌朗诵，要求家长教孩子时，一定要饱含感情，发音准确并且语速要慢。让孩子去跟着学习。
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当孩子学会了，可以用手机录下来，让孩子听。在孩子读的过程中，就可以去纠错