燕子,是我们熟悉的鸟类。古人这样描写燕子:
现代人也很喜欢燕子。今天我们就来学习郑振铎先生的《燕子》。
学习要求:
读完三次课文,我们看看这些词你们会读了吗?
温馨提示:杆、散是多音字。要注意它们的读音。
一、识字:下面我们来学习本课要求会写的生字。
二、解释词语的意思
三、整体感知课文
四、试背描写燕子外形的句子
五、学习作者描写燕子的写法,写一写小白兔
六、布置作业
燕子,是我们熟悉的鸟类。古人这样描写燕子:
现代人也很喜欢燕子。今天我们就来学习郑振铎先生的《燕子》。
学习要求:
读完三次课文,我们看看这些词你们会读了吗?
温馨提示:杆、散是多音字。要注意它们的读音。
一、识字:下面我们来学习本课要求会写的生字。
二、解释词语的意思
三、整体感知课文
四、试背描写燕子外形的句子
五、学习作者描写燕子的写法,写一写小白兔
六、布置作业